MANUSCRITO ORIGINAL EN LENGUA INGLESA
1- Una primera actividad que consiste en el texto del cuento de Alicia en el país de las maravillas, ilustrado con imágenes que pueden ser coloreadas, si así se desea. El cuento se complementa al final con diez actividades de comprensión lectora.

2- La segunda actividad consiste
el cuento con imágenes, al cual se le ha quitado el texto y éste se
ha sustituido por pautas para escribir, con la finalidad de que el
alumno o alumna pueda redactarlo con su propio lenguaje y formas de
expresión escrita, una vez que haya leído la lectura anterior.
3-También os dejo el texto del cuento, sin imágenes, por si a alguien le parece bien utilizarlo con su alumnado a la hora de redactar el cuento con la segunda actividad, pensando en el ahorro de papel que esto supone a la hora de fotocopiar.
3-También os dejo el texto del cuento, sin imágenes, por si a alguien le parece bien utilizarlo con su alumnado a la hora de redactar el cuento con la segunda actividad, pensando en el ahorro de papel que esto supone a la hora de fotocopiar.
TEXTO Y ACTIVIDADES PARA EL SEGUNDO CICLO
DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

Diana: es una gatita y es la mascota de Alicia

Conejo blanco: Es un conejo con gafas, chaleco y reloj. Su gran obsesión es el tiempo ya que no deja de repetir que llega tarde y por eso va siempre con prisa. Es el “desencadenante” de que Alicia caiga por el agujero que conduce al país de las Maravillas porque cuando lo ve por primera vez le entra mucha curiosidad por saber hacia dónde se dirige con tanta prisa y lo sigue por todo el país de las Maravillas hasta averiguar a donde iba.

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TEXTO COMPLETO. Tercer ciclo.
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TEXTO PARA TERCER CICLO |