Gracias a la colaboración de las familias nuestro stand quedó así de bonito
La Biblioteca
ha desempeñado una labor fundamental en este proyecto, ya que se
han trabajado diversos aspectos relacionados con la Competencia
Lingüística.
Lectura: Cada curso tenía asignada una disciplina y un libro sobre Leonardo da Vinci, su vida y su aportación a la Ciencia. Nosotros nos centramos en estos dos títulos para promover la investigación y que el propio alumnado decidiera el invento que más le llamara la atención para mostrar en la Feria.
Una de
las facetas de Leonardo fue la de escritor, de modo que nos surgió
la idea de elaborar un libro en el que se cuenta la vida de da Vinci
mediante el relato.
Trabajamos
la planificación de textos escritos, de manera que el alumnado ha
aprendido a seguir un minucioso proceso de elaboración donde la
gramática, ortografía, la organización de ideas y hechos, la
presentación han tenido un papel fundamental.
La
textualización ha sido menos tediosa gracias a dicha planificación,
que en un principio fue guiada, para poco a poco convertirse en un
producto individual y autónomo de cada alumno.
El
alumnado ha ido revisando continuamente para poder ir haciendo
modificaciones y concluir en el texto final que se incluiría en el
libro.
Durante
nuestro viaje a Alcoy, hemos sido capaces de transmitir de una
manera natural y espontánea dichos experimentos a los visitantes No
solo es importante el saber realizar los experimentos que elegimos,
sino transmitirlos de una manera clara y sencilla.
Usar un
vocabulario adecuado y específico, dirigirnos a los demás
procurando captar y mantener su atención, vocalizar para que se nos
entienda mejor, hacer uso de la modulación de la voz han sido
algunos de los detalles que más han llamado la atención de nuestra
puesta en escena.
Demostraciones Físicas: Fuerza de la resistencia
Cómo tres huevos soportan cuatro kilos
Esta experiencia también ha servido para que nuestro alumnado trabaje de forma cooperativa.
Puente Autoportante
